초등 영어 교육은 끊임없이 변화하고 있습니다. 특히 AI와 디지털 기술의 발전으로 공교육 영어 학습 환경이 크게 달라지고 있으며, 영어 독서와의 시너지 효과가 주목받고 있습니다. 오늘은 초등 영어 공교육과 독서의 시너지에 대해 알아보겠습니다.
AI 기반 영어 공교육의 변화
AI 디지털 교과서 도입
2025년부터 AI 디지털 교과서가 수학, 영어, 정보, 국어(특수교육) 교과에 적용되고, 2028년까지 모든 교과로 확대될 예정입니다. 특히 영어 교과에서는 AI 튜터와의 일대일 대화를 통한 쌍방향 말하기 수업이 가능해집니다. 기존 일대다 수업과 달리 개인 맞춤형 학습이 실현될 것으로 보입니다.
서울 영어 공교육 강화 4대 방안
서울특별시교육청은 AI 기반 에듀테크 기술을 활용한 '서울 영어 공교육 강화 4대 방안'을 발표했습니다. 주요 내용은 다음과 같습니다:
- AI 기반 영어 말하기(표현) 교육 강화: '영어 튜터 로봇'과 '음성형 챗봇' 시범 도입, 'AI 펭톡' 활용 강화
- AI 등 에듀테크 기반 영어수업 교원 전문성 신장: 초·중등 영어교사 에듀테크 지원단 구성
- 교육청 자체 AI 기반 영어교육 자료 보급: 영어 말하기 콘텐츠·시스템 개발, 파닉스 교재 제작
- 원어민 영어 보조교사 확대 배치: 희망하는 모든 공립 초등학교에 배치
2022 개정 교육과정의 영어 교과 목표
2025년부터 적용되는 2022 개정 교육과정의 영어 교과는 다음과 같은 목표를 가지고 있습니다:
- 목적과 상황에 맞게 영어로 의사소통
- 자기주도적 학습능력
- 영어를 통해 공동체의 문제 해결
- 비판적 사고 & 자신의 생각을 창의적 표현
- 공감적 이해 & 심미적 감수성 함양
- 다양한 매체의 영어지식 이해, 분석 능력
영어 독서교육의 중요성과 효과
영어 독서의 효과성 검증
여러 연구에서 영어 독서가 초등학생의 영어 능력 향상과 정의적 태도 변화에 긍정적인 영향을 미친다는 것이 검증되었습니다. 좌승희(2002)의 연구에서는 영어 동화책 읽기 지도 후 참여 아동의 영어 읽기 능력이 신장되었을 뿐만 아니라 책 읽기에 대한 동기부여가 되었음이 확인되었습니다.
독후활동 중심의 영어 독서 프로그램
독서 후 다양한 활동을 통해 책의 내용을 자연스럽게 확인하고 생각과 의견을 교환할 기회를 제공하는 독후활동의 필요성이 강조되고 있습니다. 비대면 환경에서도 독후활동 중심 영어독서 프로그램이 초등학생의 영어능력 향상과 정의적 독서태도 변화에 효과적임이 연구를 통해 확인되었습니다.
다중양식 영어 독서교육
서울시교육청은 문자 언어와 음성 언어의 조화로운 교육을 위해 영어 도서관 앱 등을 활용한 '읽으면서 듣고 말하는 다중양식' 영어 독서교육을 활성화하고 있습니다. 이는 AI 기술과 독서를 결합한 새로운 형태의 영어 학습 방식입니다.
영어 독서 프로그램 사례
부산영어도서관의 영어독서진흥프로그램
부산영어도서관은 2025년 다양한 영어독서진흥프로그램을 계획하고 있습니다. 대표적인 프로그램으로는:
- Alphonics with Family: 유아 및 보호자를 대상으로 영어 동화책으로 알파벳과 파닉스 학습
- Rainbow Program: 초등학생 대상 레벨별 영어 독서 프로그램
- Read & Write: 초5~6학년 대상으로 책을 읽고 요약하기, 생각 표현하기 등 독후 활동
- ENIE: 초등 고학년과 중·고등학생 대상 영문 기사를 읽고 독후 활동
민간 영어 독서 프로그램
리딩앤과 같은 글로벌 AI 에듀테크 영어교육 기업들은 5단계 다차원 읽기(MDR, Multi-Dimension Reading) 방식과 AI 학습 친구를 접목시켜 즐겁게 리딩하는 과정에서 'READ THINK SPEAK' 영어교육을 통해 영어실력을 향상시키는 프로그램을 제공하고 있습니다.
초등 영어 공교육과 독서의 시너지는 AI 기술의 발전과 함께 더욱 강화되고 있습니다. 학교와 가정에서 다양한 영어 독서 프로그램을 활용한다면 아이들의 영어 능력 향상에 큰 도움이 될 것입니다.